很多参加PTE考试的考生反映PTE的口语考试难度很大，大部分成绩不理想的考生都是由于口语成绩拉低了总成绩。
口语是很多人的短板并不奇怪，毕竟英语不是我们的母语。而考生如果想要在口语考试中取得满意的成绩，需要针对不同的题型进行准备。
口语的题型：Read aloud (RA)、Repeat sentence (RS)、Describe image (DI)、Re-tell lecture(RL)、Answer short question (ASQ)
Read aloud(RA)
RA是口语里最基础又最重要的题目，分数贡献非常大。
对于不认识的单词，考生一定要养成查字典的习惯，及时查询生词的读音并做好记录，目的还是避免养成错误的习惯发音。
同时建议搭配使用背单词软件，及时地把生词补充到生词本里。意群和停顿方面，建议考生每天要根据自己的水平逐句跟读若干篇新闻材料，听力资源的App很多。
如果语法基础薄弱的话要适当恶补一下，尤其是要注意分词短语、不定式短语和从句相关的内容。
关于停顿，阅读时，使用标点符号帮助你决定在哪里暂停。适当的停顿有助于你更流利地阅读，并充分表达文章的意思。这会提高你的分数。
Repeat sentence(RS)
RS是所有考生公认的难点，如果想要取得高分，RS是必须做好的一道题。从短期记忆的角度来看，如果能快速理解，那么相对来说复述率会比较容易提高。
所以必要的练习之一是养成英语思维，减少不必要的脑内翻译。可以多听符合自己水平的英语新闻，积累足够的听力语料储备。
考生要注重机经的作用，关于机经的练习每天都不能少，需要坚持练习到考试前一天或者上考场之前。
练习的目标也很明确，短句尽量不错词或漏词，长句不要苛求完全复述，挑你能记住的前半句或后半句就行了。
在做RS的题目时，考生要有着充分的自信。一定要有“我说的就是对的”这种心态。不够自信的话难免会影响发音的清晰度和连贯性，进而导致更多的失分，得不偿失。
与此同时，考生需要增加自己的词汇量。如果你不能记住一句相对来说不是很长的句子，那么这句话里面一定有你不够熟悉的单词。
可能是平时发音错误的单词，也可能是不熟悉领域的词汇。这种情况的对策就是平时广泛涉猎单词，提高词汇量。还要准确知道每个单词的发音
最后考生要保证心态。RS题量大、速度快，题目总数一共有10-12题，每一题的时间只有短短几秒。
并且在录音结束后没有提示音约过1秒钟就变为Recording状态，若3秒没有收音整道题就会结束，整体氛围非常紧张。
这就要求考生在做题的时候一方面注意力需要高度集中；另一方面，如果前面有题目发挥不佳，也尽量稳住心态，不要影响后续的题目。
Describe image(DI)
DI的难度相对来说比较简单，考生只需熟记模板，注意回答问题时不要卡顿，优先把图上有的关键词说到。考生可以在日常的练习中采用以下的这些方法。
分类记忆模板
不同图片的关键信息有一定的差别，描述时要用到的词汇和句式也各不相同。
练习的第一步就是按部就班，了解每一种图片对应的模板，然后归纳整理之后做到烂熟于心。
通过机经提高熟练度
模板记熟之后，要做的就是通过大量练习来提高做题的熟练度，避免在考场上出现脑子空白或反应不过来的现象。
目前DI机经数量大概在200个左右，DI的机经含金量很大，高频出现，考试中遇到相似的题很多，考生平时要注意机经的练习。流利度和发音按照其他口语考试那样练习。
内容之外，不能忽略占分同等的发音和流利度，在平时练习时也要多多注意。
值得提醒的是，很多同学觉得模板熟了就不用练了，忽略了内容的重要性。其实所有口语题型的大前提都是内容（Content），考生需要对内容给予足够的重视。
Re-tell lecture(RL)
RL的难度相对说也比较简单，重点就是关键词踩好，每道题12个关键词。
其次，解答这道题的另一个关键是记笔记，到注意捕捉实词（名词和名词词组优先），尽可能多覆盖可能的内容，与此同时记熟模板。
Answer short question(ASQ)
ASQ被称为送分题，难度也较低，但考生需要注意的是把握好时间。在回答问题时不要停顿或犹豫，以防答题关闭。
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