事实上PTE口语发音评分项偏低（原则上低于50分就已经不算正常了）都是有具体原因的，而有很多口语方面的小技巧，只要大家注意就可以迅速提分的。
01、流利度
大家都知道PTE口语考试，语速要相对较快，但是流利度并不等同于快。
PTE score guide对于Oral Fluency评分的描述，满分native-like的要求讲的非常清楚："Speech shows smooth, rhythm, and phrasing. No hesitation, repetition " ...
所以流利度其实是流畅，而并不是单纯的快；而相比出错和重复， 适当的放慢语速避免hesitation，repetition 和不读错是很有必要的，并且听起来更smooth！
02、停顿
这一点再次敲黑板提醒，异常重要，异常重要，异常重要！在read aloud这一题型中，停顿非常重要，电脑就是靠停顿的位置来判断这就话你是否理解了，从而确定给阅读所加的分数。
这里列出一下赵老师总结出的一些系统判定的主要停顿位置：
主要停顿位置
1. 标点符号，这个不多做解释，毕竟没有任何一种语言会允许speaker从头到尾说话不带标点的；
2. 意群：同一意群的各个单词是不能停顿的，是应该一口气一次性全部读完的，以便整体意思完整，使听者能够完整的理解说话人的意思。如：I did not see Mary / at the party.
3. 连词：She was arrested // and killed.
4. 从句：this is a factory/that makes cloth.
03、发音
发音（特别是元音和辅音）的饱满程度。
机器评分与人工评分比较大的不同在于，机器是无法根据上下文语境来猜测识别发音的，所以发音对就是对，不对就是不对。
很多同学存在的普遍问题是元音不饱满，辅音太生硬的问题。
问题表现
元音中
很多人羞涩与无法张大嘴巴导致了吞音的现象，比如/æ/就变成了/e/，或者是/ai/变成/e/。
辅音中
/t/,/d/,/p/,/b/读的太重，与Native Speaker不相符。因而即使简单的单词，可能也会造成扣分现象。
04、耳机的位置
有时候，耳机的位置没有放对，造成喷麦、没有录入、声音太小都会成为口语分数低的元凶。
所以，赵老师这里给个建议：带上耳机，话筒在鼻尖前3cm处为比较佳，不要对准嘴巴，或者鼻孔，防止喷麦。(亲测话筒位置在脸部附近，录入的音量都是一样大的，所以大家不必纠结音量)
考虑到当前疫情特殊时期，之前有偏锋PTE学员反馈过“带着口罩会让人感觉十分不舒服，声音总是卡在口罩里出不来，从而影响评分。”
所以建议这段时间有考试需求的同学们，平时练习就可以戴上口罩先提前适应一段时间，以防到了真正考试出现各种意外。
05、音波
最后，也是最重要的一点，音波是影响发音评分高低的元凶之一。
我们来看看PTE中：RA 50分同学音频录出之后显示的音波
在音波中，竖线的长度表明录入的音量较小，另外语速较慢使得竖线之间的间距较大，中间有明显的不规则停顿，说明其中有卡顿的现象，这也造成了这位同学RA整体评分不高的结果。
再来看PTE中：RA 79分同学的音波
首先可以明显看到，79分同学的音波用时更短，音波更加密集，说明语速较快，其中没有明显的卡顿；音波竖线的长度相对统一，说明该考生的音量没有忽高忽低。
从上两张对比图中我们可以看到，读速流畅、语速相对较快、无卡顿、音量均衡的音波才是可以拿到高分的音波。
所以，对于PTE口语发音评分不太高的同学来说，是不是有所启发呢？希望大家都能在认真备考的同时，针对性的去对自己真正存在的问题做系统性的训练，这样才能起到事半功倍的效果。
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