PTE地图题应该怎么办

　　PTE 口语describe image 永远是考生的headache。这部分的流利度特别重要，对内容的容错度很高。宝宝们一定要熟悉各类图的套路模板，套路和真诚都重要。雅思小作文宝宝们最怕的就是流程图和地图了吧。然而在PTE当中，以为流程图和地图比有些复杂的柱状加曲线更加清晰明了，容易找到逻辑。

　　色块太多，不知道从哪里开始

　　小学常识老师告诉过我们，地图有三要素：图例、方向和比例尺。很显然，培生的出题官并没有接受过社会主义常识课的熏陶，没有放方向和比例尺，只放了图例。

　　有什么我们就用什么，所以here comes第一个难点的解决方案，那就是——地图题的思路从图例出发，地图题的思路从图例出发，地图题的思路从图例出发。从图例出发会给你带来整体的思路!

　　色块太多，不知道讲哪个区域

　　不光是地图题，其实整个DI都有那么一个原则，也是官方的说明，叫做 ‘focus on the main information’，讲得再直白一些，叫做 ‘focuns on whatever pops into your eyes first’.

　　什么意思?第一眼看过去是哪个色块，就讲哪里，但千万不要把所有的颜色都说进去，一般来说最多说两个同色的区域。相信我，40秒要把这么多颜色的这么多地区都讲完，可能Kendrick Lamar也做不到。所以here comes第二个难点的解决方案，那就是——无脑选色块，最多说两块;无脑选色块，最多说两块;无脑选色块，最多说两块。

　　不知道地图哪儿是哪儿

　　原则上PTE不要求大家认识地图各个区域分别是哪里，所以实在对地理不感兴趣的同学也不要害怕，因为小学常识老师还告诉过我们：上北下南左西右东。

　　我们可以说地图的北部，地图的下部，地图的东北部，地图的右下角……只要把大致位置描述出来，PTE统统给分，全部给分，每人都有，后到也能得。

　　但是，作为一个文科生，拉斐尔老师觉得有必要给大家科普一些地理方面的知识，所以我用了非常恶心的画和非常丑的字来告诉大家，哪儿是哪儿。

　　一般来说，培生作为一家英国的教育机构，当然是把英国地图中间啦，当然如果英国找不到在哪儿，找地图上那个最像鸡腿的地方，也就是非洲。

　　非洲的左边是美洲，上面是北美，下面是南美。非洲上面是欧洲，横跨非洲和亚洲上面，这是因为有个地方叫俄罗斯。亚洲下面有个地方叫澳大利亚，边上还有一个小Kiwi名字叫新西兰。

　　找出起点，标出左右以及东西南北

　　所谓起点就是录音中叙述的起点，起点一般会有明显的标志，比如gate, door, entrance,或rear entrance(后门)。原文一般会根据起点的左右作为展开的顺序，所以我们在审题的时候把起点的左右标出来，这样在听力的时候比较容易定位。如果图中有非常明确的箭头构成的指向标，那么一般来说在听力录音中会听到东西南北的概念，所以我们也要养成把方位在相对位置标出来的习惯。当然这并不是绝对的，只是考生要形成这种意识。比如如果图中没有给出明确的起始点，在听录音时要先确定起始点，说话人肯定也会先给出起始点。

　　熟悉已知信息，以一定的顺序记忆图上已经出现的建筑、摆设

　　已知信息是定位题目的关键。很多考生在听题的时候由于对地图中已知信息不够熟悉，往往会跟不上叙述的速度。所以我们在审题的时候尽量记住已知信息，尤其是其读音，在心里默念几次，并以一定的顺序记忆图上的已知信息，这样在相对较短的读题时间里以及紧张的状态下我们的读题效率会更高，听到该信息时的反应速度会更快。

　　根据题号顺序与描述顺序相符的原则预测出可能出现的展开顺序

　　雅思听力有个非常重要的特点就是，题目顺序与叙述展开的顺序一致，这对于我们解决地图题有很大的帮助。因此我们在读题的时候就要预判出每一题之间的过渡关系。有了对题目过渡关系的预测以及在第2步中对已知信息的熟悉，我们就有了轻松解决地图题的两大利器。在听力过程中要集中百分之百的注意力去听其过渡关系，并根据已知的信息定位答案，这两者缺一不可。只有这样我们在做地图题的时候才能明确目标，化难为易。

　　掌握常考的方位关键词和表示形状、大小的描述

　　根据第3个步骤，我们已经预测出题目之间过渡的可能性。而恰恰这个过渡是有规律可循的，那就是过渡一定会用到一些相对固定的方位词。只要掌握常考的方位词，我们就能很清楚的跟上题目的节奏了，地图题也就迎刃而解。接下来为大家总结一些常考的方位词，一定要把这些表达方式熟记于心。

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