最新的统计数据表明，由于种种政策和形势方面的原因，PTE考试的难度有逐渐增大的趋势，这种趋势使得越来越多的考生叫苦连天。中国考生PTE考试的平均分也一直以听力见底。 抛开考试的形式不谈，这归根结底还是考生的听力基础太薄弱了。如何提升考生的听力基础，我们不妨追根溯源，先来看看导致考生听力障碍的因素有哪些。
单词级
首先这个词要认识，对听力而言，仅仅认识还不够，还要读得准，只有读得准才能听得懂。对于这个层级的困难，如果国际音标掌握的比较好的同学，可以按照词典或者单词书上的音标朗读。不懂音标的同学可以跟读词汇书附送的光盘或磁带。
短语级
在掌握了单词的含义和读音的基础上，要知道几个词之间的搭配的含义，也就是我们常说的词组是什么意思，比如give rise to…这个短语，我们只知道单词的意思和他们的发音是不够的，要能够知道这个短语的整体表示的是“导致“的意思。
句子级
这里包含两个小的层面，第一个：能听清句子中的每一个单词;第二个：要知道这个句子的意思。
解决方法
第一层面
很多老师十分推崇断句听写。这个方法确实有效果。很多同学跟我反映说：老师，我明明知道刚刚听到的那句话中倒数第三个词就是答案，而且那个词我也认识并且会拼写，但是当我写的时候就是想不起来那个词是什么了! 而断句听写刚好能够训练同学们的脑容量，简单地说就是短时记忆力，这样同学们在写答案的时候就能仍然记得那个词究竟是什么。但是这个方法无法训练另外一个非常重要的听力基本素养—辨音能力!所以，断句听写只应该是听力训练中的一个步骤，而绝不应当是终点。
第二层面
何训练辨音能力呢。
在断句听写的过程中，如果听了5遍左右还是听不明白，这时候就要看文本了，千万别再钻牛角尖，非听上百遍才肯罢休。看文本的时候重点应该放在研究究竟出现了哪些语音现象上，比如连读啊，吞音啊，爆破啊等。
因为如果句子里的单词是一个个清晰的读出来的，同学们(在认识这些词并且读得准的前提下)是不会听不懂的。那么，大家听不懂的原因一定是出现了某种语音现象，导致单词在句子中的发音已经不再是我们在词汇书里背的那种发音了。找出语音现象之后，最重要的重点到了，就是要练习跟读。看看人家native speaker是怎么读的，同学们尽量模仿，然后录下来自己听，直到自己感觉也和native speaker八九不离十了为止。
第三层面
至于第二个层面，我们不得不承认的是，对于有些学生，即便文本放在眼前，即便文本中的每个词都认识，他/她也还是不知道这句话说了什么。对于这类学生，他们薄弱的不是听力，而是阅读，先去好好提升阅读基本功—词汇和语法要紧。
以上就是PTE技巧听力三层分析法内容了，如果还想获得更多PTE写作题型和PTE写作技巧以及PTE写作模板和PTE写作真题及PTE写作要求，或者想要了解更多的PTE有单词书吗,PTE有效期多久,PTE与雅思对比，我们也会继续为大家带来更多干货!
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